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“期中考试后—逆风飞扬”主题班会
发布时间:2020-12-04    作者:     浏览次数:次

“期中考试后—逆风飞扬”主题班会

一、班会主题

期中考试后—逆风飞扬

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二、【活动目的】

从总结期中考试入手,引学生面对挫折的思考,增强学生意志力品质的锻炼,教育坦然面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

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三、【准备工作】

1.提前收集名人励志事迹。

2.预备奖品、纪念品。

3.剪辑视频资料。

4.制作PPT

四、【活动过程

1.主持人总结回顾班级期中考试的情况,祝贺获得名次的同学,表扬进步生和为学习而付出刻苦努力的同学们。鼓励同学们要有良好的心态和意志力直面挫折,动员同学们把艰苦奋斗精神继续发扬到学习中。

2.引出班会的主题——“期中考试后—逆风飞扬

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3.让小组游戏深入人心——“蛋的进化

操作方法:开始时,大家都处在的状态,然后,每两人一组,进行猜拳,赢的升为小鸡,输的继续在蛋的状态。接着,赢了的队员再两两一组,进行猜拳,赢了的升为小鸟,输了的回到蛋的状态,和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋小鸡小鸟人的五步曲,才算胜利,胜者均获奖品一份。游戏后,主持人采访从猴变人那一关猜输被打回蛋的一位同学的心情。

同学A:只差一步就可以成功了,可是到最后却又得从头再来,真有种前功尽弃的感觉。有的人放弃了,有的人却不甘心,继续抗战

主持人:“这游戏象征什么呢?”

学生发言:象征着生活中的曲折、坎坷。

同学B总结:正如这个游戏的进化过程,很多时候,当我们付出很多努力,却不得不从头再来时,你是否依然有勇气?命运完全掌握在你手中,抱怨与嫉妒只会让你意志消沉,委靡不振,信心和勇气才会让你成功。其实,人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折,都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。

4. 2名学生讲述克服挫折的故事。

有学生提出质疑:他们之所以能战胜挫折,因为他们是伟人、是名人,离我们生活太远了。那么是不是这样呢?

5. 同学们匿名将最近遇到的困难和挫折写在一张纸上,交给老师,老师随机抽出 3-5 挫折和同学们共同讨论,寻求解决办法。

同学C问:当别人遇到挫折或不幸时,你该怎么办?

老师板书:同舟共济、携手同进

教师总结:战胜挫折是我们每一个人都能做到的事,最重要是你有否毅力和寻找朋友的帮助去战胜挫折。

6.老师讲故事——《被落井下石的驴》

 一位乡下农夫有头老驴子,一天,老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死,于是,农夫决定往坑里填土,把老驴闷死,以便使它早些脱离苦海,于是,农夫就开始往坑里填土…… 让学生以小组为单位讨论并续编完这个故事。

教师选取其中具有代表性的小组,由小组代表发言。

第六小组:老驴丧失了斗志,丧失了活下去的信心,哀叹命运的悲惨,最后被活活的埋葬。

第四小组:驴子先被农夫的做法吓坏了,但同时它也镇静下来, 把每次打到背上的泥土,用力抖掉,然后踏着土块,往上走一步。老驴不停地抖一下,爬上来一步。不管土块打到背上有多疼痛,那只老驴子就是不让自己放弃。不知过了多久,那头精疲力尽、伤痕累累的老驴子,终于安全地回到了地面。

思考:同学们,两种截然不同的结果产生的原因是什么?

同学A总结:人们在生活中,对待挫折不同的态度,也会产生两种截然不同的结果,这就告诉我们面对挫折时,决不放弃任何的努力,用坚强的意志力去克服,最后一定会战胜挫折,原来用来埋葬老驴子的泥土堆,最后不是拯救了它吗?

 

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五、【老师寄语】

借用鲁迅老先生的一句话:真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。希望同学们在以后的生活旅途中都能逆风飞扬,坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折!

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个人简介:任珊雯,dafa娱乐经典手机官网政治教师。2018年被评为“优秀班主任”“dafa娱乐经典手机官网新秀”;2019年被评为“优秀班主任”“dafa娱乐经典手机官网新秀”;演讲稿《以梦为马,不负韶华,用奋斗绽放最美芳华》荣获宝鸡市“迎接新中国成立七十周年—我和我的祖国”主题征文活动二等奖;2020年被评为“优秀班主任”。                                   

育人格言:教书用心,育人用爱。

 

供稿:2023   撰稿:任珊雯   审核:杨艳丽

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