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共话友谊,共叙历史新篇章
发布时间:2020-11-30    作者:教发处     浏览次数:次

            共话友谊,共叙历史新篇章

——记历史组研讨交流会

初雪渐融寒意渐深,两校联动温暖同行。1125日下午千渭初中历史组教师一行人在强校长的带领下与我校教师举行了学习联动研讨活动。活动以观摩课堂为载体,以评课教研为过程,以研讨教学过程中的实际问题为主要目的,展开了富有实效的交流探讨。活动包含了两项议程:

一、观摩课堂,领略dafa经典版网页登录教师风采

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下午两校老师在九年级18班观摩了李璐老师的《工业化国家的社会变化》一课。李老师紧紧围绕课标要求,深挖教材中的图文资料,设置问题层层推进,以其从容大方的教态和亲和力,引导学生在探讨中碰撞思维的火花,领略两次工业革命所带来的社会巨变,在材料引导质疑下挖掘问题的本质,提升解决问题的能力,也给学生“如沐春风”的享受,赢得了同行们的肯定。

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二、研讨提升,共寻良策提质量

课后,在教师发展处李昕主任的主持下,两校教师本着严谨务实的态度就李璐老师的这节课进行了评课和研讨活动。首先李璐老师对本节课的设计思路进行了陈述。本节课是通过教师整合图文资料,呈现工业化国家的发展进程中所带来的社会进步及社会问题,培养学生阅读和提取有效信息的能力及客观全面评价历史事物的素养。随后两校教师代表也作了发言,大家纷纷认为李璐老师的课,紧扣课标,准备充分,落的实且有高度,注重学生能力的培养,展现了教师对史料挖掘和研究能力,课堂能回归根本,立足国家和世界现实问题,发挥以史为鉴的作用。最后,面对中考改革老师们就历史学科如何实现一年中考三年抓,落实“堂堂清”向课堂要质量及中考复习策略等问题进行了讨论。经过热烈地讨论老师们达成共识:提升教学质量要抓住课堂主阵地,强化课堂管理,细化教学过程,让学生听透才能强化基础记忆;根据学情分层教学、分层反馈,有效提升效果。

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教师的学习和研讨是条无止境的道路!本次交流活动,加强了校际的合作与交流,增进了两校之间的友谊。强校长希望两校的交流研讨从历史组开始,加强合作,共谋发展。

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撰稿:历史教研组        供稿:任红婷        审核:李昕

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